1:50 p.m.
Hej!
Påminnelse! Anmäl er till temacafé om konstnärlig meritering via högskolepedagogik.se
Hittills drygt tjugo anmälda.
Inbjudan Temacafé konstnärlig meritering
Vad är konstnärlig skicklighet, hur bör konstnärlig skicklighet bedömas och vad behöver en
konstnärligt sakkunnig kunna? Vad skiljer konstnärlig meritering från vetenskaplig,
pedagogisk och samverkansmeritering?
Inom konstnärliga ämnen befordras lärare vanligtvis på konstnärlig grund. Vid detta café
samtalar Jan-Olof Gullö, Kungliga Musikhögskolan, med Per-Henrik Holgersson, Kungliga
Musikhögskolan, Jan Hjalmarsson, Konstfack, och Ylva Hofvander Trulsson, Stockholms
Konstnärliga Högskola, om vad konstnärlig skicklighet är, hur konstnärlig skicklighet kan
bedömas och vad den som ska bedöma konstnärlig skicklighet behöver kunna.
Vid caféet ges också du som deltagare möjlighet att diskutera konstnärlig skicklighet och
befordran på konstnärlig grund, samt hur modeller för konstnärlig, vetenskaplig,
pedagogisk och samverkansmeritering kan korsbefrukta varandra. Diskussionerna genomförs
delvis i breakout rooms.
Caféet är det sjätte i en serie av caféer på temat meritering inom högskolan.
Medverkande:
Per-Henrik Holgersson, verksam vid Kungliga Musikhögskolan och ledamot i SUHF:s
expertgrupp för högskolepedagogiska frågor
Jan Hjalmarsson, ansvarig för Konstfacks arbetsgrupp för högskolepedagogiska frågor
Ylva Hofvander Trulsson, professor i estetiska ämnens didaktik och ansvarig för
högskolepedagogisk utveckling på Stockholms Konstnärliga Högskola
Moderator: Jan-Olof Gullö, verksam vid Kungliga Musikhögskolan
/Arrangemang Högskolepedagogik.se - Henrik Brandén, Petronella Ekström, Johani Karonen