Hej Medlemmar i LUFEK,
Som ni säkert noterade följde inte presentationen från träffen den 23/9 med i nedan utskick, vilket berodde på att mailet blev för stort att skicka.
Nu finns presentationen istället publicerad på nätverkssidan under den inledande texten.
https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/samarbeta-med-oss/Projekt-och-natverk…
Länken finns även under själva träffen 23 sep.
https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/aktuellt/kalender/2025/natverkstraff-…
Ursäkta fördröjningen.
Välkomna med förslag om tema till den 3 december!
Vänligen
Katarina Zambrell
Kontaktperson
Hej, medlemmar i LUFEK – nätverket för lärare som undervisar i företagsekonomi
Vid det digitala nätverksmötet den 23 september deltog ett 20-tal gymnasielärare från hela landet, alla undervisande inom olika företagsekonomiska kurser. Inledningsvis gjorde kollegan från Ekonomihögskolan vid Linnéuniversitetet, universitetslektor Katarina Ellborg, en presentation med fokus på didaktiska utmaningar och möjligheter i företagsekonomiämnet. Bland annat betonade hon bredden inom ämnet som innebär att vi som lärare behöver arbeta med såväl logiska/kvantitativa områden som mer kvalitativa/skapande innehåll. Delar av företagsekonomin handlar om att lära sig behärska kunskap där frågor och svar är givna på förhand (så som i till exempel bokföring), andra delar ställer förväntningar på eleverna att utveckla förmågor och skapa ny kunskap utifrån tidigare erfarenheter (så som till exempel entreprenörskap). Områden som berördes var också språk- och kunskapsutvecklande arbete och värdeskapande lärande. Presentationen bifogas.
I diskussionen som följde lyfte deltagarna bland annat följande områden som viktiga i sitt arbete som ekonomilärare:
* Att eleverna får arbeta i process - från att se och sätta saker i samband och bygga en grund till att jobba med utveckling.
* Att arbeta elev-centrerat. Dvs att vara mer coachande, anpassa sitt lärarstöd och kunna låta dem jobba mer självständigt efter hand, ge utrymme att pröva och utgå från elevernas eget intresse.
* Att ha ansvarstagande som raster för hela utbildningen.
* Samhällsengagemanget. Att vrida perspektivet från vinst till värde för någon annan.
* Relationer. Vikten av samarbete och dialog – elev-elev, elev-lärare men också inre dialoger.
* Betydelsen av kreativitet, visuella hjälpmedel och att tänka utanför boxen.
* Att vara tydlig med våra förväntningar på elever och medvetna om elevers förväntningar på utbildningen.
* Att ibland jobb utifrån ett recept och ibland laga efter läge.
* Att ge elever verktyg att kunna välja nya vägar baserat på befintlig kunskap.
* Verklighetsbaserat arbete. Betydelsen av att presentera sitt jobb för någon utomstående.
Utöver presentationen nämndes även att nätverket möjliggör samverkan gymnasiekollegor emellan. Ett exempel är t ex Anna Dassler från Tingsryd som söker lärare i entreprenörskap, som hon vill intervjua för sin avslutande kandidatuppsats (i samband med att hon läser in sin lärarbehörighet). Kontakta henne direkt om du kan bistå: anna.dassler(a)tingsryd.se<mailto:anna.dassler@tingsryd.se>.
I sammanhanget påminde vi om att Lnu nu erbjuder Lärarlyft i företagsekonomi – 90 hp. Antagningen öppnade 15/9 och är den enda lärarlyftskursen för företagsekonomi i landet som erbjuds VT 26: Mer info här: https://lnu.se/kurs/foretagsekonomi-for-larare-i-gymnasieskolan-90-hp-1-90-…
Slutligen: Boka in årets sista nätverksträff: onsdagen den 3 december kl 15.30. Alla medlemmar är välkomna att komma med tips på innehåll. Även tankar kring veckodagar och tidpunkt för våra träffar välkomnas. Vår plan är 2 träffar per termin 2026-2028, möjligt tack vare ny finansiering från Lnu.
Några temaförslag som kommit in är: Erfarenheter av Gy25, särskilt avseende bedömning/betygsättning; Aktuella tips inom marknadsföring, särskilt digital marknadsföring; Uppdatering inom andra delämnen inom ämnet (ge gärna förslag på vilka).
Vi ser fram emot synpunkter och förslag.
Vänligen
Katarina Zambrell och Katarina Ellborg
Kontaktpersoner LUFEK
Katarina Zambrell, Ek.dr./ PhD.
Lektor i företagsekonomi/ Senior lecturer in Business Administration
Ekonomihögskolan /School of Business & Economics,
Linnéuniversitetet /Linnaeus University, 391 82 Kalmar
0772-28 80 00 Växel
0480-49 71 02 Direkt
070 – 603 9979
Katarina.zambrell(a)lnu.se<mailto:Katarina.zambrell@lnu.se>
Lnu.se
Vi sätter kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Linnéuniversitetet – ett modernt, internationellt universitet i Småland.
Vi behandlar personuppgifter enligt reglerna i Dataskyddsförordningen, se Lnu.se/personuppgifter.
[AACSB International—The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) logotype.]<http://www.aacsb.edu/about>
Hej, medlemmar i LUFEK – nätverket för lärare som undervisar i företagsekonomi
Vid det digitala nätverksmötet den 23 september deltog ett 20-tal gymnasielärare från hela landet, alla undervisande inom olika företagsekonomiska kurser. Inledningsvis gjorde kollegan från Ekonomihögskolan vid Linnéuniversitetet, universitetslektor Katarina Ellborg, en presentation med fokus på didaktiska utmaningar och möjligheter i företagsekonomiämnet. Bland annat betonade hon bredden inom ämnet som innebär att vi som lärare behöver arbeta med såväl logiska/kvantitativa områden som mer kvalitativa/skapande innehåll. Delar av företagsekonomin handlar om att lära sig behärska kunskap där frågor och svar är givna på förhand (så som i till exempel bokföring), andra delar ställer förväntningar på eleverna att utveckla förmågor och skapa ny kunskap utifrån tidigare erfarenheter (så som till exempel entreprenörskap). Områden som berördes var också språk- och kunskapsutvecklande arbete och värdeskapande lärande. Presentationen bifogas.
I diskussionen som följde lyfte deltagarna bland annat följande områden som viktiga i sitt arbete som ekonomilärare:
* Att eleverna får arbeta i process - från att se och sätta saker i samband och bygga en grund till att jobba med utveckling.
* Att arbeta elev-centrerat. Dvs att vara mer coachande, anpassa sitt lärarstöd och kunna låta dem jobba mer självständigt efter hand, ge utrymme att pröva och utgå från elevernas eget intresse.
* Att ha ansvarstagande som raster för hela utbildningen.
* Samhällsengagemanget. Att vrida perspektivet från vinst till värde för någon annan.
* Relationer. Vikten av samarbete och dialog – elev-elev, elev-lärare men också inre dialoger.
* Betydelsen av kreativitet, visuella hjälpmedel och att tänka utanför boxen.
* Att vara tydlig med våra förväntningar på elever och medvetna om elevers förväntningar på utbildningen.
* Att ibland jobb utifrån ett recept och ibland laga efter läge.
* Att ge elever verktyg att kunna välja nya vägar baserat på befintlig kunskap.
* Verklighetsbaserat arbete. Betydelsen av att presentera sitt jobb för någon utomstående.
Utöver presentationen nämndes även att nätverket möjliggör samverkan gymnasiekollegor emellan. Ett exempel är t ex Anna Dassler från Tingsryd som söker lärare i entreprenörskap, som hon vill intervjua för sin avslutande kandidatuppsats (i samband med att hon läser in sin lärarbehörighet). Kontakta henne direkt om du kan bistå: anna.dassler(a)tingsryd.se<mailto:anna.dassler@tingsryd.se>.
I sammanhanget påminde vi om att Lnu nu erbjuder Lärarlyft i företagsekonomi – 90 hp. Antagningen öppnade 15/9 och är den enda lärarlyftskursen för företagsekonomi i landet som erbjuds VT 26: Mer info här: https://lnu.se/kurs/foretagsekonomi-for-larare-i-gymnasieskolan-90-hp-1-90-…
Slutligen: Boka in årets sista nätverksträff: onsdagen den 3 december kl 15.30. Alla medlemmar är välkomna att komma med tips på innehåll. Även tankar kring veckodagar och tidpunkt för våra träffar välkomnas. Vår plan är 2 träffar per termin 2026-2028, möjligt tack vare ny finansiering från Lnu.
Några temaförslag som kommit in är: Erfarenheter av Gy25, särskilt avseende bedömning/betygsättning; Aktuella tips inom marknadsföring, särskilt digital marknadsföring; Uppdatering inom andra delämnen inom ämnet (ge gärna förslag på vilka).
Vi ser fram emot synpunkter och förslag.
Vänligen
Katarina Zambrell och Katarina Ellborg
Kontaktpersoner LUFEK
Katarina Zambrell, Ek.dr./ PhD.
Lektor i företagsekonomi/ Senior lecturer in Business Administration
Ekonomihögskolan /School of Business & Economics,
Linnéuniversitetet /Linnaeus University, 391 82 Kalmar
0772-28 80 00 Växel
0480-49 71 02 Direkt
070 – 603 9979
Katarina.zambrell(a)lnu.se<mailto:Katarina.zambrell@lnu.se>
Lnu.se
Vi sätter kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Linnéuniversitetet – ett modernt, internationellt universitet i Småland.
Vi behandlar personuppgifter enligt reglerna i Dataskyddsförordningen, se Lnu.se/personuppgifter.
[AACSB International—The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) logotype.]<http://www.aacsb.edu/about>
Hej - Medlem i LUFEK – nätverket för lärare som undervisar i företagsekonomi (på gymnasienivå).
* Nu är det dags för höstens första nätverksträff – tisdagen den 23 september kl 15.30 – ca 17.00
Du deltar via följande länk: https://lnu-se.zoom.us/j/62240176493?from=addon (ingen föranmälan krävs)
Rubriken denna gång är:
Företagsekonomi i klassrummet – och utanför
Universitetslektor Katarina Ellborg<https://lnu.se/personal/katarina.ellborg/>, forskare och lärare inom entreprenörskap vid Linnéuniversitetet, talar under rubriken:
Vad gör vi när vi gör det vi gör?
Ett samtal om att arbeta med modeller, artefakter och värdeskapande lärande i undervisning. Presentationen kombineras med erfarenhetsutbyte mellan deltagarna in nätverket. Vilka arbetsmetoder använder du i din undervisning?
* Vi vill även ta tillfället i akt att informera om att vi, Ekonomihögskolan vid Linnéuniversitetet, nu kan erbjuda lärarlyft i företagsekonomi vt26:
Lärarlyft i företagsekonomi
”Företagsekonomi för lärare i gymnasieskolan, 90 hp erbjuder såväl grund- som fördjupande delkurser inom företagsekonomiämnets olika discipliner och bygger ämneskunskap, vetenskaplighet och didaktiska färdigheter. I samklang med Skolverkets ämnesdefinition har kursen en uttalad inriktning mot hållbar utveckling, digitalisering och kreativitet. Under kursen får du möta såväl klassisk som aktuell forskning samt reflektera över ämnesdidaktiska utmaningar inom företagsekonomins olika delämnen. ”
Antagningen öppnar 15/9 och är den enda lärarlyftskursen för företagsekonomi i landet, som erbjuds VT 26:
Mer info här: https://lnu.se/kurs/foretagsekonomi-for-larare-i-gymnasieskolan-90-hp-1-90-…
* Slutligen: Årets sista nätverksträff planeras till onsdagen den 3 december 15.30
Vi tar gärna emot förslag på tema. En idé är att ha en panel av gymnasielärare som diskuterar Gy25 och hur de ser på ämnets framtid.
Välkommen med förslag!
Vi ses,
Katarina Zambrell
Kontaktperson för LUFEK
Katarina Zambrell, Ek.dr./ PhD.
Lektor i företagsekonomi/ Senior lecturer in Business Administration
Ekonomihögskolan /School of Business & Economics,
Linnéuniversitetet /Linnaeus University, 391 82 Kalmar
0772-28 80 00 Växel
0480-49 71 02 Direkt
070 – 603 9979
Katarina.zambrell(a)lnu.se<mailto:Katarina.zambrell@lnu.se>
Lnu.se
