[Vetpub] Fråga om DOI-nummer

Hej Anna och alla andra, För OpAthRom (http://ecsi.se/publications/opathrom/) använder vi Crossref (https://www.crossref.org/) och jag tycker att det fungerar bra. Om man bara ska registrera tidskriftsartiklar har de ett tydligt gränssnitt för det, för oss som stansar in informationen manuellt. Deras hemsida är inte jättetydlig, men när man väl kommit in i det är det enkelt. Förhoppningsvis gör jag rätt som skickar svaret till listan snarare än bara till Anna. Lycka till med registreringen av ForskUL och hör av dig separat till mig om du vill veta mer hur vi gör. Allt gott, Julia Julia Habetzeder, fil.dr, redaktör https://orcid.org/0000-0002-2412-5735 +4670 331 83 56 Publikationsnämnden vid de svenska instituten i Athen och Rom c/o Arkeologi och antikens kultur Stockholms universitet SE-106 91 Stockholm www.ecsi.se<http://www.ecsi.se/> Från: Vetpub <vetpub-bounces at lists.sunet.se> För ForskUL Anna Sandström Skickat: den 17 november 2020 16:30 Till: vetpub at lists.sunet.se Ämne: [Vetpub] Fråga om DOI-nummer Hej, Nu ska jag testa detta forum för att ställa en fråga till mina kollegor. Tack för senast, förresten, det var väldigt givande att ta del av all information och diskussioner vid årsmötet. Så, till min fråga: Jag har fått frågor om hur vi kan göra för att ge våra artiklar DOI-nummer… Jag har försökt sätta mig in i detta. Det verkar finnas olika aktörer som genererar DOI-nummer och några är specialiserade på vetenskapliga artiklar - men detta ter sig som en djungel för mig - vet inte om det är något jag har missat och borde känna till? Det är svårt att veta hur jag ska värdera informationen och hur jag går vidare när jag kommer till sidor som denna https://www.doi.org/registration_agencies.html Jag är väldigt tacksam för all input jag kan få i ämnet. Vänligen, Anna Anna Sandström Redaktionssekreterare ForskUL anna.sandstrom at forskul.se<mailto:anna.sandstrom at forskul.se> Forskning om undervisning och lärande, www.forskul.se<http://www.forskul.se> ForskUL publicerar vetenskapliga artiklar inom praktiknära forskning, resultat som ska vara relevanta för lärare i sin yrkesutövning och / eller bidra till den kunskapsbas som lärare behöver.